
Физическая экспозиция
Модели ракет-носителей в библиотечной сети наукограда Королёв. Школьники видят коллекцию в реальном пространстве.
Школьники • Научное волонтёрство • AR/VR
Интерактивная медиаплатформа и физическая экспозиция о ракетной технике.
Платформа создана школьниками для школьников под руководством наставников.
От витрины с моделями — к живому медиапространству российской космонавтики.

Модели ракет-носителей в библиотечной сети наукограда Королёв. Школьники видят коллекцию в реальном пространстве.

Карточки ракет, справочная информация, 3D-модели и запуск в дополненной реальности прямо со смартфона.

Онлайн и офлайн работают вместе: QR-код в библиотеке ведёт в интерактивную витрину.
Идея родилась из наблюдения молодёжи:
в Королёве есть уникальная коллекция макетов ракетной техники, но её хочется не только рассматривать за стеклом.
Наставники помогали в технических и экспертных вопросах, но центральная ценность проекта — инициатива, работа и взгляд самих детей для сохранения научного наследия нашей страны.




детская идея + взрослое наставничество + реальные технологии
Авторы

12 лет · автор проекта
Разработчик веб-платформы, подготовка и обработка 3D-моделей, научный волонтёр.

16 лет · автор проекта
Фотосъёмка, скульптинг, тестирование платформы, научный волонтёр.
Наставники
Заместитель руководителя проекта «Удобный город», молодой учёный НИУ ВШЭ.
Эксперт проекта «Удобный город», молодой учёный космической отрасли (АО «Композит»).
Формат витрины создавался через практический исследовательский цикл.
Определили, как сделать её доступной и интересной школьникам через специальный медиапроект.
Книги, фотограмметрия, Gaussian Splats, более 100 сканирований и более 30 000 фотоснимков.
Отбор кадров, скульптинг, обработка, проверка качества и подготовка к веб-публикации.
Проектирование сайта, карточек, структуры и сценариев взаимодействия.
WebAR-сцены без установки приложения: ракеты появляются в реальном пространстве.
Посетители пробуют запуск; по запросам жителей готовится VR-пространство «Космопорт будущего».


Работающая коллекция и технологический маршрут, популяризирующий российскую космонавтику.
цифровая модель ракетной техники
фотографий для фотограмметрии
сканирований Gaussian Splats
запуск ракеты из браузера, на любом устройстве
очных посетителей выставки, которые попробовали цифровые запуски и взаимодействие с 3D-моделями и узнали новое о ракетной технике
уникальных взаимодействий в онлайн-формате
В цифровую витрину вошли знаковые модели от первых запусков до современных разработок:
Полный список охватывает десятки моделей, а каждая единица коллекции становится отдельным интерактивным медиаматериалом: справка + 3D + AR-сценарий.
Короткий путь от витрины до собственного AR-запуска.
Шаг 1
в библиотеке или на мероприятии
Шаг 2
история и характеристики
Шаг 3
рассмотреть со всех сторон
Шаг 4
ракета стартует в реальном пространстве

Фокус проекта — не показать технологию ради технологии, а превратить знакомство с космонавтикой в действие, где ребёнок сам выбирает, изучает и запускает.
Участники не просто помогали — они проходили полный путь цифрового проекта.
Так школьники получили не «демонстрацию технологий», а реальный опыт медиапроизводства на стыке науки, данных и цифровой культуры.

Фиджитал-витрина работает в библиотеке и знакомит регулярные организованные группы школьников с цифровой витриной космонавтики, в цифровой среде и виртуальных маршрутах, выезжает на научные и просветительские площадки.

постоянная площадка в наукограде, партнёрство с Централизованной библиотечной системой
дети знакомятся с реальными моделями и сразу переходят к цифровому взаимодействию
платформу можно показывать на фестивалях, форумах и образовательных сменах
функционал запуска ракеты в AR пробовали жители города и представители отрасли



Площадка становится не просто местом хранения моделей, а мультимедийным центром науки и памяти.
Следующий этап
«Космопорт будущего»
По запросам посетителей проект развивается дальше: модели космической техники планируется объединить в единой виртуальной среде.
Проект показывает, что новое поколение может не только потреблять медиа о науке, но и создавать их самостоятельно.
космическая история выходит за пределы стационарной витрины
3D, AR и VR помогают не развлекать, а вовлекать в науку
школьники проектируют, сканируют, собирают сайт и проверяют гипотезы
Формула проекта
школьники
+ наставники
+ научное волонтёрство
+ 3D / AR / VR
= новый медиаязык популяризации российской космонавтики
Две траектории распространения: очные показы и медиаприсутствие.
Очное представление
Библиотека №8 наукограда: регулярные школьные экскурсии и городские научно-просветительские мероприятия.
Показы в городском округе Королёв: библиотечные площадки, Молодёжный центр «Космос», городские события о ракетно-космической отрасли.
Серия мероприятий с лекториями учёных, VR-пространствами, AR-экспозицией и демонстрацией связи цифровой витрины с аддитивными технологиями.
«Научная Вселенная Первых» в Перми: 3 000+ участников из 62 регионов; знакомство с платформой и AR-запуск «Ангары» на стенде АО «Протон-ПМ».
«Фиджитал-каникулы» и Российско-Китайский фестиваль в Библиотеке им. М. И. Рудомино: витрина как цифровая активность о российской науке.

Медиа и онлайн-площадки
О проекте рассказывали и писали:
Главный вывод
Формат работает не только внутри витрины: любой оцифрованный макет может стать AR-точкой взаимодействия на фестивале, экскурсии или партнёрском стенде.
Для фиджитал-платформы ключевая метрика — не только упоминания, а целевое взаимодействие с цифровым объектом.
Логика метрики
Публикации и сюжеты показывают, что о проекте знают и его распространяют через медиа.
Аналитика AR-кластера фиксирует момент, когда пользователь дошёл до объекта, загрузил 3D-модель и начал взаимодействовать: просмотр 360°, AR-размещение или виртуальный запуск.
уникальных целевых взаимодействий с 3D/AR-объектами
фиксируются по доступу к сегментам цифровой платформы и AR-сервиса

